中国家长正将AI视为孩子进入顶尖大学的“敲门砖”，这股热潮催生了千亿级的AI教育市场。然而，AI在教育中的实际应用却暴露出技术与人性的矛盾，加剧了教师、学生和家长的焦虑，并与“神童速算”等历史上的教育热潮一脉相承，其本质反映的是深层次的身份焦虑。文章呼吁反思教育的真正意义，超越技术的幻象，回归以人为本的教育本质。

随着新高考改革和AI技术的飞速发展，志愿填报的复杂性达到“史诗级”难度，传统高价咨询市场乱象丛生。百度等平台推出的免费AI志愿填报工具，通过整合海量数据、多模型智能体和独家大数据，极大提升了决策效率并打破了信息不对称。尽管AI提供了前所未有的便利与公平，文章也探讨了其在个性化匹配、数据隐私、算法偏见及对教育理念冲击等方面的挑战，强调AI作为工具，最终仍需结合考生自身的深度思考和批判性判断，以实现真正的个人发展。