在高考志愿填报季，互联网大厂纷纷推出免费AI工具，试图通过抢占流量、积累教育数据和验证大模型能力来实现隐形收益。尽管这些AI工具提供了便利，但在算法透明度、数据准确性和个性化服务方面仍面临挑战，难以完全取代人工专家。文章同时指出，这一现象不仅是技术应用，更折射出AI治理的深层伦理考量，即如何在技术发展与社会责任间取得平衡。